Programa de Formación en Intervención Clínica en los Trastornos de Ansiedad
Inicio de clases: 25 de mayo
Descripción del programa
El presente programa abordará todo el proceso que implica la intervención clínica en trastornos de ansiedad, desde la evaluación, diagnóstico y plan terapéutico hasta la intervención propiamente dicha con distintas herramientas para para combatir dicho trastorno. Este programa parte de una perspectiva integral, comprendiendo la complejidad de la ansiedad y las distintas dimensiones que abarca, por lo que se presentarán también herramientas y ayudas desde distintos enfoques, considerando la corriente conductual, la cognitivo conductual y las terapias contextuales o de tercera generación.
DURACIÓN: 96Hrs lectivas
CERTIFICADO: A nombre del Centro de Educación Continua de la Universidad Continental
*Certificación digital verificable emitida mediante tecnología blockchain, con validación en línea y posibilidad de publicación directa en LinkedIn.
Temario
Comprensión y diagnóstico de la ansiedad y aproximación a un modelo integral de su tratamiento.
Este bloque sienta las bases para una práctica clínica de excelencia. El participante desarrollará la capacidad de realizar un diagnóstico diferencial preciso, distinguiendo entre los diversos trastornos de ansiedad y comprendiendo su sintomatología desde una perspectiva integral. Se aborda la metodología diagnóstica y los aspectos críticos para estructurar un plan de tratamiento personalizado. El enfoque permite al profesional discernir con criterio el camino terapéutico más efectivo, diseñando estrategias de intervención que respondan a las necesidades específicas de cada paciente bajo un modelo de abordaje integral.
Herramientas de intervención desde la perspectiva Conductual y Cognitivo-Conductual
En este bloque, el programa profundiza en el «Gold Standard» del tratamiento de la ansiedad. El participante será entrenado en el uso de herramientas de alta eficacia como la Reestructuración Cognitiva, la identificación de distorsiones y el modelo ABC de la Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC).
Asimismo, se adquieren competencias técnicas en intervenciones conductuales fundamentales: desde el entrenamiento en relajación y la solución de problemas, hasta la Exposición y Prevención de Respuesta (EPR) y el diseño de experimentos conductuales. Al finalizar, el alumno será capaz de formular un caso clínico sólido utilizando la psicoeducación como base del cambio terapéutico.
Herramientas de intervención desde las Terapias Contextuales o Terapias de Tercera Generación
Esta parte ofrece una mirada innovadora y complementaria a las dificultades de la ansiedad, centrándose en la relación del paciente con sus síntomas. Se exploran los aportes de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), el uso del Mindfulness y la Psicología Positiva como ejes de bienestar. Además, el programa incluye una introducción a herramientas potentes como el EMDR (Desensibilización y Reprocesamiento por Movimientos Oculares) y la Terapia Dialéctica Conductual (DBT). Este módulo busca dotar al profesional de una flexibilidad terapéutica que permita una ayuda humana, responsable y técnica ante casos de ansiedad persistente o compleja.
Los expertos del programa
Juan Carlos Rios (Perú)
Director de Aurea (Centro de evaluación y terapias) y consultor de la UNESCO. Es psicólogo por la Universidad de Lima con una formación avanzada en Terapia Racional Emotivo Conductual (TREC) por el Albert Ellis Institute de Nueva York. Cuenta con una Maestría en Terapias de Tercera Generación por la Universidad Internacional de Valencia y es terapeuta certificado en EMDR por el EMDR Institute. Su experiencia integra la psicología clínica con la innovación en políticas públicas, desempeñándose también como Director del CIPP.
Posee especializaciones internacionales en Imaginative Education por la Simon Fraser University (Canadá) y en Gestión de la Calidad Educativa por la PUCP, lo que le permite estructurar programas de intervención con un alto estándar pedagógico y clínico.
Dr. Jorge Valencia Ríos (Colombia)
Fundador y Director General de la Clínica Para La Ansiedad desde 2013. Es psicólogo por la Universidad de San Buenaventura y PhD en Neurociencia Cognitiva Aplicada por la Universidad Maimónides (Argentina). Es un referente internacional en el tratamiento de trastornos de ansiedad, habiendo diseñado e implementado la Clínica Para La Memoria del Hospital San Vicente.
Destaca por su labor académica como Coordinador del Semillero de Investigación y Estudios de Bioética en la Universidad de San Buenaventura. Su perfil combina el rigor de la neurociencia con una vasta experiencia como conferencista en congresos globales, aportando una visión científica y ética al tratamiento de patologías complejas.
Jose Carlos Farro Trigoso (Perú)
Psicoterapeuta del Centro Aurea y especialista en terapias de procesos. Psicólogo por la Universidad de Lima con formación experta en TCC (Cognitivo-Conductual) por la Psychiatry Academy del Massachusetts General Hospital. Se ha especializado en Terapias Contextuales, participando en el entrenamiento de ACT Immersion (Terapia de Aceptación y Compromiso) y cuenta con certificaciones en Mindfulness Coaching y Integral Youth Coach (Canadá).
Con más de 7 años de experiencia facilitando procesos socioemocionales y liderazgo, su práctica clínica se enfoca en el manejo del estrés y trastornos del ánimo en adolescentes y adultos. Actualmente es Asistente de Docencia en la Universidad de Lima, vinculando la formación académica con la intervención terapéutica directa.
*La participación del docente por asignatura se encuentra sujeta a variación según su disponibilidad.
¡Obtén un certificado que incremente tu competitividad!
Al finalizar el programa, obtendrás un certificado a nombre del Centro de Educación Continua de la Universidad Continental.
Nuestra metodología
Método de aprendizaje único que combina 4 elementos.
Aprendizaje colaborativo
Flexibilidad de horarios y lugar para tu estudio autónomo
Clases y asesoría grupal en vivo
